Spriani, H. G., Ain, N. and Pratiwi, H. Y. (2019) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE SCAFFOLDING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA”, RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi, 1(2), pp. 29–40. doi: 10.21067/jtst.v1i2.3437.