Engel, M., Sholikhan and Ain, N. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery dan Keterampilan Proses Sains terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi Tekanan”, RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi, 7(1), pp. 66–76. doi: 10.21067/jtst.v7i1.9419.