Spriani, Hilde Gardis, Nurul Ain, and Hestiningtyas Yuli Pratiwi. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MELALUI METODE SCAFFOLDING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA”. RAINSTEK: Jurnal Terapan Sains dan Teknologi 1, no. 2 (June 26, 2019): 29–40. Accessed November 22, 2024. http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jtst/article/view/3437.