LESTARI, . A. Peningkatan Kemampuan Problem Solving Mahasiswa Sebagai Calon Guru Fisika Menggunakan Socratic Dialogue. Momentum: Physics Education Journal, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–15, 2017. DOI: 10.21067/mpej.v1i1.1627. Disponível em: http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/momentum/article/view/1627. Acesso em: 22 jul. 2024.