Khoiriyah, M., Arfinanti, N., & Wuryanti, S. H. (2025). Pengembangan Modul Ajar Berbasis Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Pi: Mathematics Education Journal, 8(1), 59–66. https://doi.org/10.21067/pmej.v8i1.11293