Wulandari, T. C., Rahayu, S., & Pranyata, Y. I. P. (2018). PENGUASAAN KONSEP: BERPENGARUHKAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR?. Pi: Mathematics Education Journal, 1(2), 65–69. https://doi.org/10.21067/pmej.v1i2.2327