Khoiriyah, M., Arfinanti, N. and Wuryanti, S. H. (2025) “Pengembangan Modul Ajar Berbasis Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”, Pi: Mathematics Education Journal, 8(1), pp. 59–66. doi: 10.21067/pmej.v8i1.11293.