Jami, Marselina Para, et al. “ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA ARITMATIKA SOSIAL BERDASARKAN TAHAPAN NEWMAN”. Pi: Mathematics Education Journal, vol. 3, no. 1, Apr. 2020, pp. 1-9, doi:10.21067/pmej.v3i1.3492.