Choirunisa Firda Haryanti, et al. “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Braille Berbasis Masalah Dengan Bantuan Audio Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Tunanetra”. Pi: Mathematics Education Journal, vol. 6, no. 2, Oct. 2023, pp. 73-86, doi:10.21067/pmej.v6i2.8363.