Khoiriyah, Mia, et al. “Pengembangan Modul Ajar Berbasis Problem Based Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kritis Siswa”. Pi: Mathematics Education Journal, vol. 8, no. 1, Apr. 2025, pp. 59-66, doi:10.21067/pmej.v8i1.11293.