Ustianingsih, L., and L. P. Riwayanti. “PENGARUH METODE READING ALOUD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA JURUSAN BAHASA JEPANG”. JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA, vol. 3, no. 2, Dec. 2016, pp. 133-42, https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JIBS/article/view/1463.