MARTHA, J. A. Peningkatan Hasil Belajar, Aktivitas, dan Efikasi Diri Melalui Pembelajaran Model Carousel Feedback dan Showdown Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan. JKI (Jurnal Konseling Indonesia), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 68–75, 2015. DOI: 10.21067/jki.v1i1.859. Disponível em: https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JKI/article/view/859. Acesso em: 26 apr. 2024.