Latifah, L. (2015) “Efektivitas Teknik SLA (Structured Learning Approach) untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Prakerin di Lingkungan Universitas Kanjuruhan Malang”, JKI (Jurnal Konseling Indonesia), 1(1), pp. 61-67. doi: 10.21067/jki.v1i1.858.