Rahmawati, W. K. “Keefektifan Model Experiential Learning Untuk Meningkatkan Kepedulian Siswa SMK Jurusan Keperawatan”. JKI (Jurnal Konseling Indonesia), vol. 1, no. 1, Nov. 2015, pp. 54-60, doi:10.21067/jki.v1i1.857.