Latifah, L. “Efektivitas Teknik SLA (Structured Learning Approach) Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Prakerin Di Lingkungan Universitas Kanjuruhan Malang”. JKI (Jurnal Konseling Indonesia), Vol. 1, no. 1, Nov. 2015, pp. 61-67, doi:10.21067/jki.v1i1.858.