Latifah, Leny. “Efektivitas Teknik SLA (Structured Learning Approach) Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Prakerin Di Lingkungan Universitas Kanjuruhan Malang”. JKI (Jurnal Konseling Indonesia) 1, no. 1 (November 24, 2015): 61-67. Accessed January 18, 2022. https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JKI/article/view/858.