Agustin, N. and Hamid, S.I. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VCT TERHADAP PENALARAN MORAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN SD. Jurnal Moral Kemasyarakatan. 2, 1 (Jul. 2017), 59–74. DOI:https://doi.org/10.21067/jmk.v2i1.1765.