Salamor, L. and Ritiauw, S. P. (2021) “Analisis Keberadaan Hidden Curriculum dalam Pengembangan Delapan Belas Karakter Bangsa pada Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Moral Kemasyarakatan, 6(1), pp. 34–43. doi: 10.21067/jmk.v6i1.5550.