Angga Alviansyach, Aris Munandar, & Sony Nugratma Hijrawadi. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMAN 44 Jakarta. JPIG (Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Geografi), 9(1), 40–50. https://doi.org/10.21067/jpig.v9i1.9408