ZALMITA, N.; RIZKIA, N. Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Problem Based Learning Dengan Contextual Teaching and Learning Dalam Pelajaran Geografi. JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi), [S. l.], v. 5, n. 1, p. 81–85, 2020. DOI: 10.21067/jpig.v5i1.4084. Disponível em: https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPIG/article/view/4084. Acesso em: 3 may. 2024.