1.
Angga Alviansyach, Aris Munandar, Sony Nugratma Hijrawadi. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik SMAN 44 Jakarta. JPIG [Internet]. 2024 Mar. 21 [cited 2024 May 13];9(1):40-5. Available from: https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPIG/article/view/9408