Guretno, G. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMPN 1 PANJI SITUBONDO. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 9(2). Retrieved from https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPPI/article/view/1659