BAYU RADYA, W.; FAJRIE, N.; ARDANA RISWARI, L. Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa melalui Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Monopoli Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SD 3 Padurenan. Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 93–100, 2023. DOI: 10.21067/jppi.v17i2.9061. Disponível em: https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPPI/article/view/9061. Acesso em: 15 may. 2024.