[1]
Farida, N. 2015. PENGEMBANGAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM MEMBENTUK MODEL MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRY BAGI MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG. Jurnal Inspirasi Pendidikan. 5, 2 (Aug. 2015), 663–669. DOI:https://doi.org/10.21067/jip.v5i2.801.