[1]
Haryanti, K., Kurniawati, M. and Sholikhan 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SECARA DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI . RAINSTEK : Jurnal Terapan Sains & Teknologi. 3, 4 (Dec. 2021), 320–327. DOI:https://doi.org/10.21067/jtst.v3i4.6214.