Djami SR, Ain N, Sundaygara C. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN-ENDED PROBLEM TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MALANG. Rainstek [Internet]. 2020 Apr. 28 [cited 2024 May 4];2(1):17-22. Available from: https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/jtst/article/view/4375