PURWANDARI, P. Pembelajaran fisika menggunakan inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen dan proyek ditinjau dari kreativitas dan kemampuan berpikir kritis siswa. Momentum: Physics Education Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, 2018. DOI: 10.21067/mpej.v2i1.2369. Disponível em: https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/momentum/article/view/2369. Acesso em: 20 apr. 2024.