Choirunisa Firda Haryanti, Pradnyo Wijayanti, and Atik Winarti. “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Braille Berbasis Masalah Dengan Bantuan Audio Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Tunanetra”. Pi: Mathematics Education Journal 6, no. 2 (October 30, 2023): 73–86. Accessed June 16, 2024. https://ejournal.unikama.ac.id/index.php/pmej/article/view/8363.