Vol. 18 No. 2 (2024): Oktober

Articles

• Implementasi Manajemen Kelas di SD Negeri Yamo Puncak Jaya Papua Tengah

  Dion Tabuni, Endah Andayani, Yuli Ifana Sari

  182-191

  • PDF

• Candi Singosari Sebagai Sumber Pembelajaran IPS

  Ilham Nabhanuddin, Khoirun Ni'mah

  164-172

  • PDF

• Peningkatan Partisipasi Dan Minat Belajar Geografi Melalui Pendekatan Game-Based Learning Pada Peserta Didik

  Rikalayasi Siahaan, Ease Arent, Bongguk Haloho

  173-181

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN LCD PROYEKTOR DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH, EFEKTIFKAH?

  Eko Hadi Purnomo, Endang Surjati, Onik Farida Ni'matullah

  93-103

  • PDF

• Interaktive Smartboard: Apakah dapat Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa?

  Ni Nengah Widyartini, Edy Herianto, Edy Kurniawansyah, Muh. Zubair

  104-112

  • PDF

• PENGIMPLEMENTASIAN PERATURAN BUPATI PADA SATUAN PENDIDIKAN FORMAL DAN NON-FORMAL, EFEKTIFKAH?

  Dewi Ambarwati, Dafis Ubaidillah Assiddiq

  113-123

  • PDF

• Analisis Tingkat Literasi Keuangan Guru dan Persepsinya Terhadap Pendidikannya Literasi Keuangan

  yhadi firdiansyah, Umi Julaihah, Nurlaeli Fitriah

  124-131

  • PDF

• Implementasi Model Pembelajaran STAD Berbantuan Liveworksheets dan Dampaknya Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa

  Novitasari, Edy Herianto, Edy Kurniawansyah, M. Ismail

  132-142

  • PDF

• Efektivitas E-Modul Multikultural Terhadap Nilai Karakter Berkebhinekaan Global Siswa Sekolah Dasar

  Muh Muhaimin, Abdullah Efendi; Bella Fitria, Najma Malika

  143-150

  • PDF

• Pengembangan Bahan Ajar IPS Berbasis 21st Century Skills (4 Learning Skills) Bagi Siswa SMP

  Anindya Fajarini, Fikri Apriyono

  151-163

  • PDF